Академия "Роза ветров" - Эника Викина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Глава девятая. В библиотеке
Сквозь витражный потолок библиотеки Академии просачивался солнечный свет, мягко освещая пространство, заполненное книжными стеллажами, вовышающимися до самого потолка. В читальном зале царила тишина, и ничего, кроме тихого шороха, перелистываемых страниц и робких шагов посетителей, не было слышно. Лили и Аделина нашли уютный уголок возле окна. Они уселись за небольшой круглый столик, заваленный книгами и свитками. — Помнишь наше первое занятие? — начала Лили, раскрывая один из томов. — Зюйд был так строг, когда мы пытались вызвать даже самые простые воздушные потоки. — Да, — рассмеялась Аделина, поправляя свои локоны. — А помнишь, как я случайно создала слишком мощную волну? Мартин чуть не упал! — Но ты быстро научилась контролировать силу, — заметила Лили. — И теперь твои заклинания становятся всё точнее. — Спасибо, — улыбнулась Аделина. — А ты… ты настоящий талант. Я видела, как ты легко справилась с последним заданием Зюйда. — Просто, пока ты составляла эссе по истории магии, я три часа тренировалась в зале вместе с Бориусом. Он учился направлять потоки воздуха, — скромно ответила Лили. Она перевернула страницу книги, найденной для исследования Долины Драконов. — Вот что я нашла, — сказала она, показывая Аделине старинный свиток. — Долина Драконов была местом великой мудрости. Говорят, что там жили древнейшие драконы, которые обладали невероятной силой. — Интересно, — проговорила Аделина, наклоняясь поближе. Её глаза внимательно изучали текст. — Здесь написано, что они были не только воинами, но и хранителями знаний. — Да, — согласилась Лили. — Они могли общаться с людьми через видения или сны. Возможно, именно поэтому я вижу их. — Ты думаешь, это знак? — спросила Аделина, её голос стал серьезным. — Не знаю, — призналась Лили, задумчиво глядя в окно. — Но чувствую, что этот сон важен. Как будто они действительно хотят, чтобы я пришла. — Если это так, — сказала Аделина, взяв другую книгу, — то нам нужно узнать больше о них. Например, как правильно обращаться с драконьей силой. Они продолжили читать, делая пометки в своих записных книжках. В одной из книг они нашли описание ритуала, который использовали древние маги для установления связи с драконами. — Этот ритуал требует особой подготовки, — прочитала вслух Лили. — Нужно быть чистым сердцем и иметь сильную волю. — Звучит просто, — заметила Аделина, закрывая книгу. — Но разве мы не проходим через подобные испытания каждый день? — Да, — кивнула Лили. — Каждое занятие, каждое задание — это часть нашего пути к мастерству. — Знаешь, Лили, — обратилась Аделина к подруге, — Хорошо, что мы помогаем друг другу. Вот Мартин помог мне разобраться с формулами по медицине. А Эрвин обещал показать несколько приёмов по защите от злых троллей. — Согласна, — улыбнулась Лили. — Наша команда мне очень нравится. В этот момент рядом с их столиком появился высокий стеллаж, который раньше был скрыт за другими штрафами. На верхней полке они заметили старинный том с загадочными символами на обложке. Кожаный корешок, потрескавшийся от времени, был стянут серебряными застежками. — Что это? — удивилась Аделина, доставая книгу. Когда она открыла её, страницы начали светиться мягким золотистым светом. — Похоже на старинный дневник, — произнесла Лили, наклоняясь поближе. — Видишь эти рисунки? Это драконы! На страницах были изображены величественные существа с изумрудной чешуёй и крыльями. Каждый рисунок сопровождался короткими записями на почти забытом древнем языке. — Давай попробуем перевести, — предложила Аделина, доставая словарь магических языков. Они провели следующие несколько часов, погружённые в изучение тайн древних драконов, пока солнце не опустилось за горизонт, оставив после себя лишь тени и мерцающие звёзды. В библиотеке уже никого не осталось, и они, наконец, решили уйти. Тихо переговариваясь, они поднялись в